Comment apprendre l’anglais à la maison ?

Vous aussi vous avez l’impression que rien n’a bougé dans l’apprentissage des langues à l’école ? Compléter l’apprentissage des langues à la maison est devenu indispensable.

Comment soutenir ses enfants dans l’apprentissage des langues à la maison ?

Je suis toujours à la recherche de solutions complémentaires pour maintenir mes enfants dans l’apprentissage des langues. Je peux les aider en anglais par exemple, mais en allemand, il ne me reste que des notions théoriques.

Voici donc les éléments que j’explore pour compléter et soutenir leur apprentissage.

• Avec des applications anglais pour ado dont je vous avais parlé Duolingo et ABA English. Duolingo existe également pour l’allemand maintenant, l’espagnol.
• avec des applications payantes comme Babbel (à partir du collège) ou Vivaling qui propose des cours en ligne avec un prof en direct, ou Les petits mandarins pour apprendre le chinois facilement (ou presque), ou encore Holy Owly pour les plus jeunes
• en regardant des films en VO , ou même des dessins animés. Mes filles regardaient Wallace et Gromit en cours d’anglais au collège. Depuis l’année dernière Mlle P. maintenant accepte de regarder ses films et dessins animés en anglais sous titré français. Depuis elle a fait beaucoup de progrès en anglais et a pris confiance en elle pour oser parler.
• en écoutant la radio, internet nous donne des moyens d’écouter facilement n’importe quelle radio dans le monde. Au début, on ne comprend quasiment rien et puis au fil des écoutes régulières on comprend de mieux en mieux.
• en écoutant des podcasts anglais ou américains faits pour les enfants comme Little Stories for tiny people, Storynory
• en lisant des livres qui comprennent à la fois du français et de l’anglais comme Cléo Lefort ou la Nounou magique
• en lisant des magazines qui permettent d’aborder la langue facilement grâce au vocabulaire fourni et au CD/support numérique: Vocable, Myweekly (ou www.meinewoche.fr et www.misemanal.fr)

Ces méthodes d’apprentissages ludiques fonctionnent très bien avec les enfants, on apprend mieux sa poésie en chantant, sa symétrie avec son héros préféré ou le solfège en jouant.

Colonies de vacances pour améliorer son anglais

Si vous avez la possibilité par votre CE par exemple, de faire partir vos enfants en colonies de vacances, il y a maintenant des colonies de vacances pour l’apprentissage des langues qui sont vraiment extraordinaires.

Mes filles sont parties régulièrement et ont testé différentes formules. Je vous recommande deux formules réellement originales et qui réconcilieront tous les enfants avec la langue anglaise!

American Village par Nacel

Les centres sont en France, c’est donc parfait pour les enfants jeunes ou les parents stressés. Les enfants sont accueillis dès la gare par des animateurs américains. Arrivés sur place, ils reçoivent leur « passeport américain », leur nom américain et leur chambre est un état américain. Pendant une semaine, ils vont vivre une expérience américaine sans avoir quitté le territoire français. Ils joueront au baseball, au football américain, feront griller des chamallows et seront graduated à la fin de leur séjour. Ce fut le premier séjour des mes ainéesetans doute le plus marquant.

La colonie Harry Potter en anglais par Telligo

Mlle P. n’était pas du tout fan de l’anglais et elle n’avait pas très envie de partir… jusqu’à ce qu’elle découvre dans le catalogue Telligo la colonie pour fans de Harry Potter en anglais.

Elle est partie un peu stressée mais est revenue enchantée, une robe de sorcier sous le bras, des photos du musée Harry potter plein son appareil et une mandragore dans sa valise. Elle a adoré et ça l’a mise en piste pour repartir sur une colonie plus académique l’année d’après.

Mlle E et Miss B sont bilingues et ont obtenu des scores records l’examen du Toeic. (90 à 100%) . Et cela leur a été bien utile pour réussir les concours d’entrée en études supérieures, ou pour aller étudier à l’étranger.

Et sinon les vacances en camping, ça permet aussi de pratiquer son anglais : on y croise des gens de toute l’Europe et les enfants jouent entre eux, toutes nationalités confondues.

Pourquoi ne pas mettre à profit les nouvelles méthodes ou nouveaux outils?

Nous connaissons des coréens qui sont arrivés en France avec des enfants ne parlant quasiment pas anglais. Ils sont arrivés dans leur école internationale, avec des enfants de toutes origines.

Quand ils venaient à la maison, nos enfants jouaient ensemble en s’exprimant avec les mains et ça ne gênait pas le jeu. Après 4 mois, les mêmes enfants (de 4, 5 et 9 ans) pouvaient nous parler en anglais et en français de façon moindre car leurs parents ne le parlaient pas, et répondre à nos questions…

On peut regretter que le français ne soit plus comme au XVIIe siècle la langue de référence internationale. Mais combien de temps allons-nous continuer à considérer avec nostalgie cette période et décider de faire ce qu’il faut pour que nos enfants apprennent correctement les langues?

---